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2022.04.06 | 雙週報 | 第 497 期 |
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【基金會重點新聞】CSF參加 「大專校院校務資訊技術與經驗交流研討會」,回響熱烈
【基金會重點新聞】「2022聆聽素養教學實務學程班」圓滿結業,全台百位種子教師聽見希望萌芽的聲音
【基金會重點新聞】2022「中文能力測驗中心獎學金」得獎名單公告
【資訊教育新聞】私立大學逆風而起
【新產品服務】TQC+ AutoCAD 2022特訓教材-3D應用篇
【新產品服務】嵌入式系統類_2科目組合包(111/112)之線上練功包
【輕鬆小站】游泳好處
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基金會新聞專區 |
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CSF參加 「大專校院校務資訊技術與經驗交流研討會」,回響熱烈
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電腦技能基金會(以下簡稱本會),於3月18日(五)教育部「校務行政e化交流服務計畫(110-111 年)」中,參與大專校院校務資訊技術與經驗交流研討會。有幸與會各大專校院此業務資訊技術人員、及各產官學先進們,在資訊教育議題下交流分享經驗、產業現狀科技新知。
此議程中,本會邀請中華大學圖資處-林肯豊副處長探討主題下,許多電算中心老師於此深有同感。交流主題中,在各大專院校電算中心,一樣面對人力有限需開發維護校務系統、遠距教學、數位平台、資訊,中心使用者教學等諸多狀況與問題,如何整合這些龐大系統,達到校園使用者便利使用性?
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2022聆聽素養教學實務學程班圓滿結業
全台百位種子教師聽見希望萌芽的聲音
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中文能力測驗中心與臺灣師範大學國文系強強聯手,由鍾宗憲教授率六大名師,在全國三地開辦「聆聽素養教學實務學程班」虛實合一課程,藉由貼近生活的LCT聽力理解測驗文本,讓老師透過小組腦力激盪,產出實際的聆聽素養教案,可直接運用於課堂中。
「LCT中文聽力理解檢定」2022夏季全國大會考,能協助教師瞭解學生的盲點,掌握各面向能力之強弱,是您進行聆聽素養教學的好工具,此外,另有校園考專案,歡迎多加洽詢利用。 |
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2022「中文能力測驗中心獎學金」得獎名單公告
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競爭激烈的「中文能力測驗中心獎學金」得獎名單已出爐,本屆申請件數再創新高,恭喜以下優秀的學生榮獲獎學金的殊榮。
依據【2022中文能力測驗中心獎學金領獎辦法】,得獎者須於2022年3月28日前至領獎專區填寫領獎資料,未於指定期限內填妥及上傳資料者,視同放棄領獎資格,謝謝您的配合。
專屬的得獎海報及公函將於近日同步寄送至各校,以利張貼表揚,本中心亦將於5月底前由專人把獎金親送至各校,委請校方於公開場合頒發獎學金及獎狀,以期許得獎者在中文能力表現上精益求精,更上層樓。請得獎者務必配合領獎流程,逾時恕不補發。
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資訊教育新聞 |
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私立大學逆風而起
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冰霜寒冬至,春暖鴨先知,風險是危機,也是契機。最近中一中的師生對嗆和中部幾位高中生向教育部提出了《108課綱觀察報告》,都清楚地指出了當前大學考招的危機;然而。深受少子化衝擊的一些私立大學卻勇敢地聚焦差異化,無縫接軌國際、產業和社會,走出一條嶄新的大學之路。
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新產品服務 |
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輕鬆小站 |
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游泳好處
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一定要學會游泳
因為這個社會太容易被別人拖下水
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