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電子報 : 4.25.2007│雙週報│第 118期
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| 電腦考照 復華高中3年3班有3位高手 |
| 復華中學高中3年3班學生硬是要得，全班擁有的電腦相關證照超過100張，班上3位電腦高手葉俊麟、陳保吉、盧國峰更傑出，已分別考取23張、22張和20張證照，3人都期待五月統測成績拉高如願推甄進入國立台科大就讀。
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| 大學校院學生競逐全球專業實習機會來臨 |
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地球村時代來臨，青年創(就)業無國界潮流隨之風起雲擁，國內青年學子如何能在求學期間，具備國際移動（mobility）、全球就業之核心能力及專業知識，以期步出校門後，能成為就業市場炙手可熱人才。教育部自95年度開始推動「全球專業實習先導型方案」，補助雲林科技大學及國際創新創業發展協會(GlobalTic)，為國內大學校院學子赴海外產企業專業實習進行全面性準備。
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| 台灣華語文再度向世界發聲！報名研討會4/30前只要NT$1500元 |
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由僑委會主辦，兩年一度的「全球華文網路教育研討會(ICICE)」，即將於今年六月再度盛大舉行。為期三天的會議，熱情邀集全球四百位熱衷華語文數位教學之海內外人士與會，僑委會更邀請美國AP學者來台，與台灣華語文學術界及產業界對話，場內安排近百篇的華語文研究型論文、實務型論文及產業論文發表，場外還有多達十五家的數位學習展覽，精采可期！華語熱潮大興，ICICE的舉辦更是備受矚目，此舉對台灣、對全球來說，都具有指標性意義。研討會自即日起開放報名，凡於4月底前完成報名者，註冊費優惠為新台幣1500元。 活動網站：http://edu.ocac.gov.tw/icice2007/ |
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| 【2007春季電腦展】5/3~5/7台北世貿一館免費參觀!! |
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●掌握趨勢 引領潮流
專業的團隊將以更深入的角度，匯集各項趨勢性話題，為所有參與其中的上下游廠商，提供一個與消費者的媒合平台；除照例規劃【軟體】、【網路通訊服務】、【電腦系統】、【硬體週邊】及【多媒體應用】等五大分區，更將當紅的3C
新品、持續發燒的數位應用，劃分出【數位影音】及【行動裝置】兩大專業產品分區發揮群聚效應，為參與廠商創造最佳的展示舞台並提供消費大眾更便利之採購管道！
●Digital Lifestyle 用科技打造生活美學
主辦單位為呼應「 Digital Lifestyle 用科技打造生活美學」的展示主軸，規劃「行動科技」
及「智慧家庭」趨勢活動專區，為消費民眾呈現最新穎活潑的科技新知，以及今年首度規劃「旗艦館」展示各大廠全方位３Ｃ領域解決方案，引領參觀者走入科技時代的尖端。
展覽網站：http://softex.tca.org.tw/ |
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| CWT校園寫作升級運動-夏季挑戰賽 |
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| 數位學習，創造無限大夢想 |
| •活動目的： |
《數位時代雙週》特別與台灣奧多比（Adobe）、台北市立教育大學共同主辦「數位學習－創造無限大夢想」講座，分享深耕數位教育的豐富經驗，協助大家在面對數位浪潮之際，不僅善用自如，還能打造有效的數位學習空間，提升下一代的數位學習力、創新力及未來力。 |
| •主辦單位： |
數位時代雙週、台灣奧多比（Adobe）、台北市立教育大學 |
| •協辦單位： |
財團法人電腦技能基金會、資策會、碁峯資訊 |
| •活動日期： |
96年5月7日（四）13:30~17:00 |
| •相關連結： |
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| Pro/ENGINEER
Wildfire模具設計實務特訓教材 |
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| 作者 |
張培華 |
| 出版社 |
碁峰 |
適用程度 |
進階 |
| 書號 |
AEY0130 |
ISBN |
978986181171 |
| 出版曰 |
2007/4/19 |
頁數 |
471 |
| 定價 |
480 |
開數大小 |
18開 |
【 書籍特色 】
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本課程係針對有意從事或已從事「產品設計工程師」、「機構設計工程師」及「模具設計工程師」職類的人所撰寫的實務性書籍，課程內容綱要如下︰
●以十四個實例由淺入深來探討模具的核心拆模技巧。
●如何組入參考模型、建立模塊並設定縮水率。
●如何找出拆模所需之分模線或分模面。
●如何以分模面拆模法、容積拆模法、靠破面拆模法、容積合併拆模法及組合圖拆模法來進行拆模。
●如何應用鑲塊的技巧使得模具易於維護並簡化模具加工的問題。
●如何應用滑塊及斜銷來解決倒鉤(Undercut)的問題。
●如何建立束子(Interlock)以避免肉厚不均及毛邊的產生。
●模擬開模程序並做干涉檢查。 |
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| 首字放大效果 |
| 首字放大的功能，故名思議就是該段落的第一個字進行放大。其實首字放大的功能，還可延伸為段落的首2字放大，請看以下操作。....[
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應酬 |
有一天晚上，小明的爸爸打電話回家說：今天我要應酬，不用等我回家吃飯了。
小明問：「媽咪，什麼是應酬啊？」
媽媽說：「應酬就是不想要去，可是又不得不去....」
隔天早上，小明要去上學時跟媽媽說：
「媽咪，我要去應酬了！」
媽媽：....... |
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