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電子報 : 11.26.2008│雙週報│第
158期
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由CSF承辦的97年資訊月競賽全國頒獎典禮，11月25日結合資訊月展覽記者會，於六福皇宮中舉行，各類賽全國團體第一名優勝隊伍均到場受獎，並由資訊月活動委員會劉主委親自頒獎，場面可是盛大又熱鬧！而資訊月展覽也將在11月29日起開始全國各地巡迴，今年同樣特別針對校園推出「呼朋引伴一路遊-團體預約導覽」，台北、台中、台南、高雄場均可線上申請，請老師把握難得機會囉！
(左圖為明道中學黃淑珍老師(中者)與數位內容建置全國團體第一名優勝學生合影) |
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| 證照時代－證照優勢多，高學歷已非就業保證 |
| 考取證照的人漸增，對於大學生而言，沒有證照就等同於沒有了就業保障。根據104人力銀行「企業聘僱社會新鮮人調查」，企業對於社會新鮮人的選才標準，第一點是社會新鮮人必須具備認真負責的態度；第二點是社會新鮮人應取得職務所需的專業相關證照；第三點是社會新鮮人要有良好的英文能力。其中有六成企業會以這三點作為選才的優先考量。104人力銀行的調查顯示，證照在未來就業上具有影響力；另一份104人力銀行「職場趨勢調查」也指出，有八成二的企業，會讓擁有證照的人優先面試。從以上結果可看出，證照對於企業選才具有影響力。
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| 高失業時代，九成大學生很焦慮 |
景氣冷，失業人口暴增，讓即將步出大學校園的社會新鮮人非常焦慮。天下雜誌進行「高失業時代，大學生準備度」大調查，有近九成學生對於接下來要應付職場競爭，感到相當焦慮；高達九成六認為，職場如同激烈的戰場；而近六成四憂心，自己沒有足夠的備戰資源。...[ 詳全文 ]
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| 【獨家通知】12/6資管徵才會，持有TQC、ITE、EEC證照快到現場面試！ |
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12月6日「資管人才媒合會」急徵優秀資管人才，正職、工讀、研發替代役通通有，帶著你的證照求職利器前往，機會已經在等你！當天基金會也會在現場服務本會舊考生，只要出示你的證照，可獲贈2009年隨身行事曆喔！...[ 詳全文 ]
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| 【97資訊月競賽】數位內容軟體應用大賽，全國盟主出爐 |
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甫於11月8日舉辦的數位內容軟體應用大賽，已在全國北、中、南線上同步的實機競賽中圓滿落幕。全國暨分區成績在11月18日揭曉，共計選出各類賽團體組前五名、個人組前十名，全國團體組第一名並已公開於11月25日台北六福皇宮資訊月展覽記者會上頒獎。
今年開辦「創意軟體設計」「數位內容建置」、「會計資訊與財務分析」、「數位內容編輯」等四個分項競賽，由全國近千名學子組成的221支隊伍，在資訊技藝的舞台上大顯身手！選手們經過幾個月的磨練充分展現強勁實力，與全國各方好手一較高下，再為比賽創下紀錄佳績！
各類賽盟主名單為：創意軟體設計團體組全國第一名由育達高中奪得、個人組第一名為明道中學簡百辰；數位內容建置團體組全國第一名由明道中學奪得、個人組第一名為徐匯中學邵柏崴；會計資訊與財務分析團體組全國第一名由中壢高商奪得、個人組第一名為中壢高商羅元鳳；數位內容編輯團體組全國第一名由台南高商奪得、個人組第一名為台南高商董宜泓。
每年資訊月競賽總會吸引上千位實力堅強的校園新星，經過線上的實際競技，獲得了資訊月競賽的全國殊榮、嶄露頭角，大大地肯定選手在電腦技能上所耕耘的努力，也同時鼓勵各校在培育選手上的貢獻。而選手們也表示，經過幾個月的魔鬼訓練，電腦技能快速地進步，而今獲得競賽的獎勵，加上這實戰的能力，又可應用在未來的職場上，可說是一舉兩得！資訊月競賽在過去17個年頭當中，培養了很多很優秀的IT人才。CSF也期望藉由今年的競賽，再度為國家資訊應用的推廣與發展，提供更有助益的貢獻！
詳細名單請見競賽網站公告：http://www.infomonth.com/index.asp |
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| 【97資訊月競賽】數位軟體應用大賽試題開放下載 |
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本年度競賽共有數位內容建置(中文輸入)、數位內容編輯(Word)、會計資訊與財務分析(Excel)、創意軟體設計(Visual Basic)等四大項目，試題已公布並開放下載，歡迎登錄師友會教育資訊網！
※「師友會教育資訊網」為免費會員註冊，網站中有針對會員設置的專屬區域，內有教學寶典、下載專區、監考秘笈、研習報名等專區，是專屬師友會的會員才能享有的喔！另可定期於雙週收閱師友會電子報，內含研習資訊、展覽資訊，還可不定期收到好康優惠活動。歡迎加入師友會∼
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| Windows Vista Business實力養成暨評量 |
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| 作者 |
財團法人中華民國電腦技能基金會 |
| 出版社 |
碁峰
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適用程度 |
初階 |
| 書號 |
AEY017100 |
ISBN |
9789861815770 |
| 出版曰 |
2008/12/5 |
頁數 |
272 |
| 定價 |
280 |
開數大小 |
16K |
【
書籍特色 】
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￭題庫設計均以實務應用為導向，品質及認證公信力最具權威！
￭囊括Microsoft Windows Vista Business：『基本觀念』、『環境認識及操作技巧』、『檔案、資料夾的設定與管理』、『附屬工具與列印傳真』、『網路與系統設定』、『系統管理與維護』、『系統安全與網站架設』等7類共四百七十餘道學科題庫，題題精彩。
￭透過本書所附光碟之認證系統、認證評分系統與模擬試題，進行模擬測驗，電腦自動評分，學習效果立即呈現。
￭配合電腦技能基金會(http://www.csf.org.tw)測驗流程，一舉取得專業證照。
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| 使用Photoshop CS3 製作像素風格影像 |
背景去色卻保留主體顏色是常見的一種效果，製作這類型的效果有很多種方式，以下我們使用一種簡便的方式，利用Photoshop中「色相/飽和度」功能來製作此種效果。 ...[詳全文] |
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| 笑話集─深思熟慮 |
某日，老師在課堂上想考考學生們的智商，就問一個男孩：「樹上有十隻鳥，開槍打死一隻，還剩幾隻？」
男孩反問：「槍有消音嗎？」
「沒有。」
「槍聲有多大？」
「80~100分貝。」
「那就是說會震的耳朵疼？」
「是。」
「在這個城市裡開槍打鳥違不違法？」
「不違法。」
「您確定那隻鳥真的被打死啦？」
「確定。」老師已經不耐煩了，「拜託，你告訴我還剩幾隻就行了，OK？」
「OK。鳥裡有沒有聾子？」
「沒有。」
「有沒有關在籠子裡的？」
「沒有。」
「旁邊還有沒有其它的樹，樹上還有沒有其他的鳥？」
「沒有。」
「方圓十里呢？」
「就這麼一棵樹！」
「有沒有身殘的??或餓的飛不動的鳥？」
「沒有，都身強體壯。」
「算不算懷孕肚子裡的小鳥？」
「都是公的。」
「都不可能懷孕？」
「………，絕不可能。」
「打鳥的人有沒有可能眼花？保證是十隻？」
「沒有眼花，就十隻。」
老師腦門上的汗已經流下來了，下課鈴響起，但男孩仍繼續問：「有沒有傻的不怕死的？」
「都怕死。」
「有沒有因為情侶被打中，自己留下來的？」
「笨蛋，之前不是說都是公的嘛！」
「同志可不可以啊！」
「…………，性取向都很正常！」
「會不會一槍打死兩隻？」
「不會。」
「一槍打死三隻呢？」
「不會。」
「四隻呢？」
「更不會！」
「五隻呢？」
「絕對不會！！！」
「那六隻總有可能吧？」
「天塌下來也不可能！！！」
「…好吧，那麼所有的鳥都可以自由活動嗎？」
「完全可以。」
「它們受到驚嚇起飛時會不會驚慌失措而互相撞上？」
「不會，每隻鳥都裝有衛星導航系統，而且可以自動飛行。」
「嗯，如果老師您的回答沒有騙人」學生很有信心的回答，「打死的鳥要是掛在樹上沒掉下來，那麼就剩一隻，如果掉下來，就一隻不剩。」
老師當場昏倒！ |
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