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電子報 : 04.17.2013│雙週報│第 263期 |
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| 施振榮／推動教育改革 「鬆綁」不如「重綁」 |
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對於推動台灣的教育改革，為人才培育找到新的機制與辦法，過去大家一直是由「鬆綁」的角度切入，希望藉此讓僵化的制度能有所改善，不過「鬆綁」還是在原有的模式與架構下推動改革，我認為反而是要透過「重綁」思維，才是面對未來不同的客觀環境下更為有效的辦法。
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| 教部人才培育白皮書 「企業應參與人才培育」 |
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教育部人才培育白皮書初稿今天出爐，明確指出企業應共同參與教育及人才培育，目標是十年後學校培育的人才，比現在具備兩倍以上的生產力。
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| 175位技優畢業生榮獲電腦技能基金會101年獎學金 |
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101年財團法人電腦技能基金會獎學金名單公佈，4月起陸續寄出表揚海報及得獎者獎狀至全國得獎學生就讀學校，並請校方於公開場合頒發，以鼓勵其好學不倦的向學精神。
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| 雲端技術及網路服務實力養成暨評量 |
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作者 |
財團法人中華民國電腦技能基金會 |
| 出版社 |
碁峰、 松崗
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適用程度 |
初階 |
| 書號 |
AEY028700、XC13630 |
| 出版曰 |
2013/4/2 |
頁數 |
220 |
| 定價 |
320 |
開數大小 |
16開 |
【
書籍特色 】
- 題庫設計均以實務應用為導向，品質及認證公信力最具權威！
- 囊括雲端技術及網路服務等8類共400題學科題庫，題題精彩。
■網路搜尋瀏覽及應用
■個人資訊管理
■社交網路與即時訊息軟體
■網路與雲端資源應用
■網際網路發展與通訊技術
■雲端運算架構與技術
■網路禮儀及法律規範
■資訊安全及病毒防治
- 在本項認證測驗加入了雲端服務的知識認知及技能，讓考生能在這波雲端化的潮流中，贏得先機。
- 透過本書所附光碟之題庫練習系統、測驗系統，進行模擬測驗，電腦自動評分，學習效果立即呈現。
- 配合電腦技能基金會(www.csf.org.tw)測驗流程，一舉取得專業證照。
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| 如何利用AutoCAD2012進行面積的查詢 |
當您在AutoCAD製圖時，其實可以利用內建的指令FIELD功能變數來進行每項物件的性質作查詢。換句話說，如果您今日使用PLINE聚合線畫了一個複雜的形狀，可透過FIELD功能變數這個指令直接呼叫出它的面積、週長等等…
[詳全文]
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| 情書 |
小明很喜歡坐同一部校車的一位女生…
一天，他鼓起勇氣傳紙條給坐在後面的女生，
紙條上寫著：「我是小明，我很喜歡妳，如果妳願意跟我作朋友，請把紙條傳回來；
如果妳不喜歡我，請把紙條丟到窗外去。」
過了一會兒，女生把紙條慢慢傳回來了，
小明高興地把紙條打開…
紙條上寫著：「窗戶打不開！」
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